{"id":1507346,"date":"2025-05-30T12:42:06","date_gmt":"2025-05-30T11:42:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/?p=1507346"},"modified":"2025-05-30T12:42:06","modified_gmt":"2025-05-30T11:42:06","slug":"wanneer-het-team-voor-ziekenhuishygiene-en-de-cel-kwaliteit-in-het-uvc-brugmann-brussel-de-handen-in-elkaar-slaan-ten-gunste-van-de-patient","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wanneer-het-team-voor-ziekenhuishygiene-en-de-cel-kwaliteit-in-het-uvc-brugmann-brussel-de-handen-in-elkaar-slaan-ten-gunste-van-de-patient\/?lang=nl","title":{"rendered":"Wanneer het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en de Cel Kwaliteit in het UVC Brugmann (Brussel) de handen in elkaar slaan ten gunste van de pati\u00ebnt"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/b><\/h2>\n

1. Inleiding<\/b><\/h2>\n

Beschrijving van het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en de Cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid.<\/b><\/p>\n

Het UVC Brugmann telt drie sites:
-de site Horta (631 bedden) in Laken
-de site Paul Brien (126 bedden) in Schaarbeek
-de site Koningin Astrid (96 bedden) in Neder-over-Heembeek<\/p>\n

Het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne bestaat uit twee verpleegkundigen, een verloskundige, een hoofdverpleegkundige en twee artsen (waaronder een microbiologe). Ze werken niet allemaal voltijds, maar zijn wel goed opgeleid in infectiepreventie en -controle (IPC).
Jarenlang bestond de Cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid uit 3 verpleegkundigen plus een arts die op vrijwillige basis meewerkte (deeltijdse functie van 25%). De cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid stond onder leiding van het Verpleegkundig en Paramedisch departement en richtte zijn activiteiten voornamelijk op het verpleegkundige aspect. Sinds 2022 valt de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid onder de Algemene Directie en is de cel samengesteld uit een multidisciplinair team (verpleegkundigen, arts, projectleiders).<\/p>\n

Historisch gezien werkten het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid onafhankelijk van elkaar aan continue verbetering.
Zo organiseerde de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid audits bij pati\u00ebnten met betrekking tot de implementatie en de opvolging van het voorschrijven van hoog risico medicatie (\u2018High Risk Medication<\/i>\u2019 ; HRM), in lijn met de doelstellingen van de FOD Volksgezondheid. In samenwerking met het Verpleegkundig en Paramedisch departement werkte de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid ook een project \u2018Foutenkamer in 2017\u2019 uit. Het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne legde zich vooral toe op het monitoren van infectiepreventie en -controle, met name door het uitvoeren van audits om na te gaan of de algemene en de aanvullende voorzorgsmaatregelen correct worden toegepast.
Tijdens die verschillende audits bij de zorgeenheden en aan het bed van de pati\u00ebnt stelde het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne regelmatig vast dat er verschillende fouten werden gemaakt en dat de bestaande procedures niet werden nageleefd. De onmiddellijke mondelinge en schriftelijke feedback na de audits werd in de praktijk omgezet, maar dat leek in bepaalde afdelingen en bij sommige zorgverleners geen vruchten af te werpen. Ook de zogenaamde \u2018klassieke\u2019 opleidingen hadden hun beperkingen.\u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n

In 2020 dwong de Covid-pandemie de verschillende actoren in het ziekenhuis om na te denken over hun manier van werken, overleg te plegen en nauwer samen te werken. Tijdens deze epidemie speelde het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne een belangrijke rol en de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid werkte op het terrein mee door medisch personeel te organiseren en het documentatiesysteem te beheren.
In 2021 volgde de arts van de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid een opleiding in infectiepreventie en -controle en ziekenhuishygi\u00ebne. Dit bracht de twee teams dichter bij elkaar en droeg bij aan een beter wederzijds begrip van hun werk.

<\/span>Vergelijking van het wettelijke kader van Ziekenhuishygi\u00ebne en de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid<\/b><\/p>\n

Het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid vallen niet onder hetzelfde wettelijke kader.
Het statuut van Ziekenhuishygi\u00ebne wordt zeer nauwkeurig beschreven in de Wet op de Ziekenhuizen en is gedefinieerd in het koninklijk besluit van 26 april 2007 1<\/sup>, waarin het volgende wordt gespecificeerd:<\/p>\n

\u2022 Algemeen:
<\/b>– \u00ab…is het bevorderen van de hygi\u00ebne een taak van: -de hoofdgeneesheer; – het hoofd van het verpleegkundig departement; – een team voor ziekenhuishygi\u00ebne; – en een comit\u00e9 voor ziekenhuishygi\u00ebne. \u201c
– \u00abDe geneesheer-ziekenhuishygi\u00ebnist co\u00f6rdineert de werking van het team voor ziekenhuishygi\u00ebne. \u201c
– \u00abDe geneesheer-ziekenhuishygi\u00ebnist hangt bij het uitoefenen van zijn functie binnen het team af van de hoofdgeneesheer van het ziekenhuis onder wiens supervisie hij rechtstreeks functioneert. \u201c\u00a0
–\u00a0 <\/span>\u00ab…de verpleegkundige-ziekenhuishygi\u00ebnist hangt af van het hoofd van het verpleegkundig departement…\u00bb
– \u00abhet team voor ziekenhuishygi\u00ebne bestaat uit: – \u00e9\u00e9n of meerdere geneeshe(e)r(en) – ziekenhuishygi\u00ebnist(en); – en \u00e9\u00e9n of meerdere verpleegkundige(n) – ziekenhuishygi\u00ebnist(en). \u201c<\/p>\n

\u2022 Op het operationele vlak \u201cvoert het team voor ziekenhuishygi\u00ebne de volgende taken uit:
<\/b>– de ontwikkeling, implementatie en opvolging van een beleid doorheen het ziekenhuis in verband met : a) standaardvoorzorgsmaatregelen ter preventie van overdracht van besmettelijke kiemen; b) isolatie van besmette pati\u00ebnten ter indijking van overdracht van besmettelijke ziekten; c) surveillance van ziekenhuisinfecties aan de hand van indicatoren die toelaten hun incidentie in de instelling te volgen en bij te sturen;
– het opzetten van een epidemiebeleid;
– het opvolgen van de hygi\u00ebneaspecten bij ziekenhuisactiviteiten zoals : a) het bouwen of verbouwen; b) de activiteiten in het operatiekwartier en het verloskwartier; c) de aankoop van materialen;
– de implementatie van richtlijnen en aanbevelingen opgesteld door offici\u00eble instanties, zoals de Hoge Gezondheidsraad;
– uitwisselen van informatie en ervaring met andere instellingen …\u00bb<\/p>\n

1<\/sup> Koninklijk besluit tot wijziging van het koninklijk besluit van 23 oktober 1964 tot bepaling van de normen die door de ziekenhuizen en hun diensten moeten worden nageleefd, artikel 1, punt 9 bisDaarnaast speelt het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne een actieve rol in de opleiding in ziekenhuishygi\u00ebne voor het verpleegkundige personeel, zoals vermeld in de Kwaliteitsindicatoren voor ziekenhuishygi\u00ebne die in 2011 door Sciensano zijn gedefinieerd (zie punt 3.6 hieronder).<\/span><\/p>\n

Daarnaast speelt het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne een actieve rol in de opleiding in ziekenhuishygi\u00ebne voor het verpleegkundige personeel, zoals vermeld in de Kwaliteitsindicatoren voor ziekenhuishygi\u00ebne die in 2011 door Sciensano zijn gedefinieerd (zie punt 3.6 hieronder).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ter vergelijking: het wettelijke kader voor de activiteiten van de Cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid is recenter. De activiteiten van deze cel werden aanvankelijk bepaald door de FOD Volksgezondheid via de meerjarenplannen voor kwaliteit en veiligheid (2007-2012; 2013-2017; 2018-2022) en acties zoals P4P (Pay for Performance).<\/p>\n

Onlangs werd het wettelijke kader aangescherpt, met name door de wet van 22 april 2019 inzake de kwaliteitsvolle praktijkvoering in de gezondheidszorg , die tot doel heeft de kwaliteit van de zorgverlening te verbeteren door een reeks kwaliteitscriteria voor de zorgverleners vast te stellen. Bovendien beschrijft het Verenigd College van de Gemeenschappelijke Gemeenschapscommissie in een besluit van 5 mei 2023 tot vaststelling van de normen die de ziekenhuizen moeten naleven, in concrete bewoordingen de kwaliteitsdoelstellingen die in ziekenhuizen moeten worden bereikt en \u00ab… meer in het bijzonder die welke het mogelijk maken om:<\/p>\n

– de band tussen het ziekenhuis en de eerstelijnszorg te verbeteren;
– de ziekenhuisnetwerken te gebruiken om het aanbod beter af te stemmen;
– de zorg en de opvolging buiten het ziekenhuis te ontwikkelen;
– de structuren voor geestelijke gezondheidszorg toegankelijker te maken;
– de permanente kwaliteitsverbetering en de pati\u00ebntenbetrokkenheid in de erkenningsvoorwaarden te integreren;
– sectorale kwaliteits- en veiligheidsplannen te ontwikkelen. \u201c<\/p>\n

Al deze doelstellingen worden geconcretiseerd door het invoeren van kwaliteitsindicatoren.
Al deze maatregelen helpen om het wettelijke kader van de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid te versterken en er een onmisbare speler van te maken binnen het ziekenhuis.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Concluderend kunnen we stellen dat het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid het gemeenschappelijke doel hebben om veilige pati\u00ebntenzorg van hoge kwaliteit te garanderen. Hun dagelijks werk is gebaseerd op het onderzoeken en corrigeren van veiligheidsfouten en het monitoren en implementeren van continue verbeteringsacties.\u00a0 <\/span>In de nasleep van de Covid-tsunami werd duidelijk dat veranderingen en aanpassingen in de leer- en verbetermethodologie absoluut noodzakelijk waren binnen de instelling, meer gericht op participatie in plaats van louter directief. Dit werd geconcretiseerd in 2022, met de ontwikkeling van een gezamenlijk project van het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid, getiteld \u00abde foutenkamer\u00bb.<\/p>\n

2 \u00a0 <\/span>wet van 22 april 2019 inzake de kwaliteitsvolle praktijkvoering in de gezondheidszorg, gepubliceerd op 14 mei 2019. <\/span>https:\/\/www.ejustice.just.fgov.be\/cgi\/article_body(…)<\/span><\/p>\n

2. De foutenkamer\u00a0<\/b><\/h2>\n

Het concept van de foutenkamer<\/b><\/p>\n

De foutenkamer is niet nieuw in de gezondheidszorg.
Het is een leermethode die de zorgverleners laat kennismaken met de kwaliteits- en veiligheidsaspecten van hun werk, door te leren van fouten, in een ludieke context, zonder vingerwijzingen. Deze methode wordt gekenmerkt door eenvoud, innovatie, betrouwbaarheid, speelsheid en herbruikbaarheid, evolutiviteit en lage kostprijs.<\/p>\n

Het concept is eenvoudig: in een gereconstrueerde gezondheidszorgomgeving zoals een pati\u00ebntenkamer, apotheek, dokterspraktijk, operatiezaal, enzovoort, wordt opzettelijk een beperkt aantal fouten ge\u00efntroduceerd (8 tot maximaal 10). Deze fouten, eigen aan \u00e9\u00e9n of meerdere thema\u2019s (identitovigilantie, IPC, medicatie), moeten door de zorgverlener(s) worden ge\u00efdentificeerd wanneer ze de \u00abfoutenkamer\u00bb bezoeken.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Literatuuroverzicht<\/b><\/p>\n

Uit een overzicht van de literatuur van de afgelopen 10 jaar blijkt dat de foutenkamer in verschillende ziekenhuissectoren wordt gebruikt. Een terugkerend thema is het voorschrijven van medicatie in de apotheek (Garnier, 2023; Ayed, 2024), of in een ziekenhuisafdeling (Daupin, 2016; Joret-Descout, 2015). Ook de operatiekamer werd als voorbeeld gebruikt voor de foutenkamer (Turrentine, 2020).<\/p>\n

De historiek van de foutenkamer in het UVC Brugmann<\/b><\/p>\n

Dit initiatief is niet nieuw in het UVC Brugmann.
In 2016 lanceerde de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid voor het Verpleegkundig en Paramedisch departement een project \u2018Foutenkamer\u2019, gericht op de kwaliteit en de veiligheid van de pati\u00ebntenzorg. Hoewel dit project positief werd bevonden, kreeg het geen vervolg, voornamelijk omdat het veel organisatie en inzet van personeel vergde.
In december 2022 ontstond het idee om een gemeenschappelijke foutenkamer voor de 2 entiteiten (Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid) in te richten. Daaruit groeide een project dat in januari 2023 werd voorgesteld aan en goedgekeurd door het Comit\u00e9 Ziekenhuishygi\u00ebne.<\/p>\n

Beschrijving van het project \u2018Foutenkamer 2023\u2019<\/b><\/p>\n

\u2022 <\/b><\/span>Doelstellingen
<\/b>1) Het personeel autonoom maken om kwaliteitsvolle zorg te verlenen in alle veiligheid voor de pati\u00ebnt
2) Bewustmaking rond ziekenhuishygi\u00ebne en kwaliteit en veiligheid van de pati\u00ebntenzorg
3) Een cultuur van kwaliteit en pati\u00ebntveiligheid ontwikkelen
4) In team leren werken en ervaring leren delen
5) Kennis op het vlak van kwaliteit en veiligheid continu verbeteren (PDCA-cyclus implementeren)
6) Synergie bevorderen tussen de rollen van de cel voor Kwaliteit van de pati\u00ebntenzorg en het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne op het gebied van kwaliteit en veiligheid van de pati\u00ebntenzorg
7) Integraal deel uitmaken van de cel Opleiding van het ziekenhuis<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u2022 <\/b><\/span>Perimeter van het project
<\/b>Dit project maakte het mogelijk om processen rond kwaliteit en veiligheid van de zorgverlening alsook de preventie van zorginfecties te integreren.<\/p>\n

\u2022 <\/b><\/span>De methodologie van de foutenkamer in het UVC Brugmann.
<\/b>– Doelgroep:
In eerste instantie de referentieverpleegkundigen ziekenhuishygi\u00ebne en de artsen-specialisten in opleiding die werkzaam zijn in de afdelingen Heelkunde en Geneeskunde. Beide groepen zijn gemiddeld met 50.
– Definitie van de thema\u2019s
Vier onderwerpen met betrekking tot ziekenhuishygi\u00ebne werden geselecteerd: \u00a0 \u00a0
<\/span>o urinaire katheters;
o perifere en centrale katheters en infusen;
o de algemene voorzorgsmaatregelen;
o de aanvullende voorzorgsmaatregelen..<\/p>\n

Er waren ook 4 onderwerpen met betrekking tot de Cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid:
o identitovigilantie (IDV);
o het gebruik van hoog risico medicatie (High Risk Medication; HRM);
o comfort en waardigheid van de pati\u00ebnt;
o preventie van vallen en doorligwonden.<\/p>\n

– Definitie van pedagogisch materiaal
Er werden negen scenario\u2019s uitgewerkt, gebaseerd op klassieke klinische verhalen uit het ziekenhuis. Fouten met betrekking tot ziekenhuishygi\u00ebne en kwaliteit werden erin opgenomen, als resultaat van de audits over ziekenhuishygi\u00ebne die werden uitgevoerd door het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne, of door de melding van ongewenste voorvallen aan de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid. Er werden fictieve medische dossiers gemaakt die de echte dossiers zo goed mogelijk nabootsten. Voor elk medisch dossier werd een lijst van fouten ge\u00efdentificeerd, met uitleg en oplossingen.<\/p>\n

– Definitie van het materiaal en de logistiek
Er werd een lijst met materiaal per scenario opgesteld en naar de aankoopdienst van het ziekenhuis gestuurd. Er werd zoveel mogelijk verouderd materiaal gevraagd. De kosten werden verdeeld over de 2 eenheden.
Hoewel het de initi\u00eble wens was om een \u00abechte fictieve pati\u00ebnt\u00bb te hebben, werd een reanimatiepop geleend van de dienst Spoedeisende Hulp van het ziekenhuis.
Op de drie sites werd een vrij bed gebruikt. Dit werd een week op voorhand bepaald, afhankelijk van de beschikbare plaatsen op de gekozen site (meestal een kamer die moest worden opgefrist of een zorgeenheid die tijdelijk gesloten was).\u00a0<\/p>\n

– Tevredenheidsenqu\u00eate
Er werd een tevredenheidsenqu\u00eate opgesteld.<\/p>\n

– Avant-premi\u00e8re
In mei 2023 werd een avant-premi\u00e8re georganiseerd, zodat de medische en verpleegkundige directeuren en enkele verpleegkundige diensthoofden het concept konden uitproberen en de methodologie ervan konden begrijpen. Dit duurde enkele uren en werd als zeer positief ervaren door de deelnemers.<\/p>\n

– Organisatie van de sessies
In eerste instantie waren er voor elke ziekenhuissite twee sessies gepland, met een maand tussentijd. Maar gezien de complexiteit van de organisatie van dit project (gezien het UVC Brugmann uit 3 sites bestaat), werd uiteindelijk besloten om slechts \u00e9\u00e9n sessie per site te organiseren. Elke sessie werd verspreid over \u00e9\u00e9n week (maandag tot en met vrijdag) om zoveel mogelijk zorgverleners te bereiken. Elke hoofdverpleegkundige bereidde voor de afdelingen waarvoor hij of zij verantwoordelijk was, een lijst van deelnemers voor.<\/p>\n

Bij de eerste en de tweede editie van de Foutenkamer werden twee verschillende manieren van organiseren gekozen.
De eerste editie, in 2023, begon in mei en eindigde in oktober (5 maanden). Het project startte op de site Koningin Astrid, van 22 tot 26 mei, gevolgd door de site Horta, van 12 tot 16 juni. Als laatste was de site Brien aan de beurt, in oktober 2023.
De tweede editie, in 2024, was geconcentreerd gedurende \u00e9\u00e9n maand (van 27 mei tot 28 juni).\u00a0 <\/span>Het schema was als volgt: van 27 tot 31 mei op de site Brien, van 3 tot 7 juni op de site Koningin Astrid en van 24 tot 28 juni op de site Horta.<\/p>\n

Resultaten van de Foutenkamer<\/b><\/p>\n

\"\"
\u2022 <\/b><\/span>Aantal deelnemers en beroepsgroep
<\/b>\u2022 <\/b><\/span>Tevredenheidsenqu\u00eate<\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Gestelde vragen
<\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Vergelijking van de antwoorden 2023\/2024
<\/b>Het aantal deelnemers nam iets toe tijdens het 2de jaar (250 deelnemers versus 268), maar het aantal antwoorden verdubbelde bijna.
Hoewel de gemiddelde tevredenheidsscore (V4) licht daalde (8,5 in 2024 vs. 9 in 2023), wijst de toename bij het invullen van de vragenlijsten op een grotere betrokkenheid van de deelnemers, zoals blijkt uit de aanwezigheid van opbouwende kritiek (V6 en V7).<\/p>\n

Positieve punten:
<\/b>Methodologie aangepast aan de praktijk:\u00a0 <\/span><\/b>deze pedagogische methode is leuk en zorgt voor een leermoment zonder stress, en met een glimlach. Doordat de Foutenkamer gebaseerd was op audits of op ongewenste voorvallen, was het nut van deze instrumenten voor iedereen duidelijk.
De ontmoetingen<\/b> tussen verschillende zorgverleners: door het kleine aantal deelnemers in elke groep was het mogelijk om elkaar echt te ontmoeten en konden soms andere professionals dan verpleegkundigen naar voren worden geschoven.
De zichtbaarheid<\/b> van de ondersteunende teams: de mensen op het terrein konden kennismaken met de verschillende leden van het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en van de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid en zo konden sommigen van hen een \u00abgezicht aan een naam\u00bb koppelen.<\/p>\n

Negatieve punten:
<\/b>De noodzaak om \u00ableertijd te voorzien\u00bb: <\/b>aanvankelijk was een sessie om de 30 minuten voorzien, maar het werd duidelijk dat dit moest worden verlengd tot 45 minuten om meer tijd over te laten om te corrigeren en voldoende feedback te geven aan de deelnemers.
De moeilijkheid om een algemeen project te organiseren en de behoefte aan vorming \u00ab\u00e0 la carte\u00bb:\u00a0 <\/span><\/b>vanaf 2024 vroegen verschillende specialismen om een eigen \u00abfoutenkamer\u00bb te krijgen, inspelend op de bijzonderheden van hun afdeling (bijv.: intensieve zorgen, verloskunde, …)<\/p>\n

2.1. Balans van de Foutenkamer\u00a0<\/b><\/h2>\n

Met behulp van de SWOT-matrix (Strengths, Weaknesses, Opportunities en Threats) konden we de verschillende onderdelen van het project analyseren.\u00a0<\/p>\n

De positieve punten:
<\/b>Krachten bundelen:\u00a0 <\/span><\/b>dit project had niet uitgevoerd kunnen worden door het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne of de cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid afzonderlijk. Het vergde veel tijd en een aanzienlijke investering, wat het bijzonder moeilijk maakte voor \u00e9\u00e9n team om het alleen te organiseren.
Een specifieke foutenkamer voor de eenheden:
<\/b>Gevolg gevend aan de wens van de eenheden om een eigen, specifieke foutenkamer te hebben, werd voorgesteld dat zij hun eigen scenario\u2019s zouden maken. Zo werd voorgesteld om gebruik te maken van de referentieverpleegkundigen ziekenhuishygi\u00ebne om hen op die manier te helpen hun rol op te nemen binnen de eenheden.
Daarnaast vroegen medewerkers die specifiek \u2018s nachts werken, een workshop die aangepast is aan hun werkrooster (gepland in 2025).
Een permanente foutenkamer:\u00a0 <\/span><\/b>het UVC Brugmann huisvest op zijn site de verpleegkundeschool Francisco Ferrer, waar een permanente foutenkamer ingericht zou kunnen worden en die aangepast kan worden volgens de gekozen scenario\u2019s.
In deze formule spreken we eerder van een simulatiekamer. Het grote nadeel zou zijn dat de opleiding niet langer plaatsvindt op de gebruikelijke werkplek van het personeel, met als gevolg dat ze zich zouden moeten verplaatsen om de opleiding bij te wonen. Een dergelijke organisatie lijkt ingewikkelder en zou kunnen leiden tot een lagere participatiegraad.
De integratie van de Foutenkamer in de cel Opleiding, <\/b> wat de deelname professioneel gezien zou kunnen opwaarderen.
De inrichting van de foutenkamer ziekenhuishygi\u00ebne\/cel kwaliteit op het e-learningplatform Iris Academy
<\/b>Er werden drie scenario\u2019s ge\u00efdentificeerd door het gemengde team ziekenhuishygi\u00ebne\/cel kwaliteit om ze te integreren in Iris Academy. Dit zou gerealiseerd kunnen worden tegen eind 2025.<\/p>\n

De negatieve punten:
<\/b>De moeilijkheid<\/b> om een project te organiseren<\/b> in een ziekenhuis met meerdere sites: de logistieke factor, de tijd om zich te verplaatsen, en het verhuizen van het materiaal. Met al deze factoren moet rekening worden gehouden bij de uitwerking van het project.<\/p>\n

De moeilijkheid om multidisciplinaire projecten (arts-verpleegkundige) voor te stellen:<\/b> dit is voornamelijk te wijten aan de werktijden van alle betrokkenen. De zorgverleners van het Verpleegkundig en Paramedisch departement hebben meer tijd tijdens de middagpauze of aan het einde van de dienst, rond 15.00 uur. Voor de artsen lijkt de middagpauze beter uit te komen. Dit leidde tot een voorkeur voor een tijdsbestek van 10-15 uur.<\/p>\n

Onverwachte veranderingen in de werktijden van het<\/b> personeel <\/b>vormden ook een probleem. Doordat de deelname van sommige leden werd uitgesteld, werden sommige groepen te groot, vooral op \u00e9\u00e9n site.<\/p>\n

Sommigen vonden dat er te weinig informatie werd verspreid<\/b>. In de toekomst moet hiervoor een beroep worden gedaan op de dienst Communicatie.<\/p>\n

Tabel SWOT<\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

3. Conclusie <\/b><\/h2>\n

Het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne en de Cel Kwaliteit en Pati\u00ebntveiligheid hebben hun kennis en ervaring gebundeld om een gezamenlijk project te realiseren, namelijk de inrichting van een foutenkamer. Deze synergie is zeer positief gebleken.
Dit project genoot geen enkele financi\u00eble ondersteuning, maar werd gerealiseerd met veel goede wil en de middelen die voorhanden waren. Bij de positieve punten die na de start van dit project werden opgetekend, horen:<\/p>\n

-De integratie van de arts van de Cel Kwaliteit in het comit\u00e9voor ziekenhuishygi\u00ebne;
-De integratie van de hoofdverpleegkundige voor IPC in het Experience Feedback Committee (EXFC);
-Een betere kennis van elkaars werking, wat het uitwisselen en delen van registratietools ten goede komt, zoals:
o de cel Kwaliteit die de auditinstrumenten van het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne gebruikt (audit met tablet);
o de cel kwaliteit die instrumenten van het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne voor het monitoren van de aanvullende voorzorgsmaatregelen gebruikt voor het monitoren van de speciale voorzorgsmaatregelen in de nucleaire geneeskunde;
o de integratie van de indicatoren voor ziekenhuishygi\u00ebne in het kwaliteitsdashboard.<\/p>\n

We zijn ons ervan bewust dat dit artikel weinig bijdraagt aan de wetenschap, maar de positieve feedback laat zien dat we met bescheiden middelen, wat goede wil en vindingrijkheid de kwaliteit en veiligheid van de pati\u00ebntenzorg fors kunnen verbeteren.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

4. Bijlage: tevredenheidsenqu\u00eate\u00a0 \u00a0<\/span><\/b><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

5. Referenties<\/b><\/h2>\n

1) Arr\u00eat\u00e9 royal modifiant l\u2019arr\u00eat\u00e9 royal du 23 octobre 1964 portant fixation des normes auxquelles les h\u00f4pitaux et leurs services doivent r\u00e9pondre, article 1er,point 9 bis
https:\/\/www.ejustice.just.fgov.be\/cgi\/article_body(…)<\/p>\n

2) Loi du 22 ao\u00fbt 2002 relative aux droits du patient
https:\/\/loi_du_22_aout_2002_relative_aux_droits_du_patient.pdf<\/p>\n

Loi modifiant la loi du 22 ao\u00fbt 2002 relative aux droits du patient et modifiant les dispositions en mati\u00e8re de droits du patient dans d\u2019autres lois en mati\u00e8re de sant\u00e9
https:\/\/www.ejustice.just.fgov.be\/cgi\/article_body(…)<\/p>\n

3) Loi relative \u00e0 la qualit\u00e9 de la pratique des soins de sant\u00e9 du 22 avril 2019, publi\u00e9e le 14 mai 2019.
https:\/\/www.ejustice.just.fgov.be\/cgi\/article_body(…)<\/p>\n

4)Arr\u00eat\u00e9 De La Commission Communautaire Commune du 25 mai 2023 publi\u00e9 le 04 ao\u00fbt 2023\u00a0 <\/span>https:\/\/www.ejustice.just.fgov.be\/cgi\/article_body(…)<\/p>\n

5) GARNIER, Alexandra. A room of errors simulation to improve pharmacy operators\u2019 knowledge of cytotoxic drug production. J Oncol Pharm Pract. 2023 Dec;29(8):1868-1877. DOI 10.1177<\/p>\n

6) Ayed, Amal. Une chambre des erreurs comme moyen d\u2019apprentissage dans une facult\u00e9 de pharmacie. Can J Hosp Pharm. 2024 Jan 10;77(1):e3436. DOI: 10.4212\/cjhp.3436<\/p>\n

7) Daupin, Johanne. Medication errors room: a simulation to assess the medical, nursing and pharmacy staffs\u2019 ability to identify errors related to the medication-use system. J Eval Clin Pract. 2016 Dec;22(6):907-916.DOI: 10.1111\/jep.12558.\u00a0<\/p>\n

8) Turrentine, Florence.Enhancing Medical Students\u2019 Interprofessional Teamwork Through Simulated Room of Errors Experience. J Surg Res . 2020 Jul:251:137-145.
DOI: 10.1016\/j.jss.2020.02.001.<\/p>\n

9) Joret-Descout,P.\u00a0 <\/span>A training medication errors room: simulate to better train health professionals J Pharm Belg. 2015 Jun:(2):10-9. PMID: 26466505<\/p>\n

\t
<\/form> \t
\t\tDownload article as PDF<\/a> \t<\/div> <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Het Team voor ziekenhuishygi\u00ebne bestaat uit twee verpleegkundigen, een verloskundige, een hoofdverpleegkundige en twee artsen (waaronder een microbiologe). Ze werken niet allemaal voltijds, maar zijn wel goed opgeleid in infectiepreventie en -controle (IPC).<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1507398,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1507346","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1507346","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1507346"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1507346\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1507902,"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1507346\/revisions\/1507902"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1507398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1507346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1507346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosoinfo.be\/nosoinfos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1507346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}